Juego Competitivo: Lanzar el Globo al Aro

Material necesario:

• Globos (1 por equipo o participante).
• Aros (sujetados por participantes o colocados en soportes).

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Desarrollo del juego:

1. Preparación:

   • Forma dos equipos con igual número de participantes.
   • Cada equipo se coloca en una fila, alineándose por turnos.
   • Un participante de cada equipo sostiene un aro a la altura acordada (puede variar para mayor dificultad).

2. Objetivo del juego:

   • Cada jugador, en su turno, debe lanzar un globo e intentar pasarlo a través del aro de su equipo.

3. Reglas:

   • Solo se permite un intento por turno.
   • Si el globo pasa por el aro, el equipo gana un punto.
   • Cambiar de posición a los portadores del aro cada tres lanzamientos para rotar roles.

4. Variaciones:

   • Cambiar la distancia entre el lanzador y el aro.
   • Usar aros de diferente tamaño para ajustar la dificultad.
   • Incluir movimiento, donde los portadores del aro caminan lentamente mientras los compañeros lanzan.

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Ganadores:

• El equipo con más globos acertados a través del aro al final del tiempo asignado o tras un número específico de rondas.

Correcciones clave:

• Asegúrate de que los lanzadores no tiren el globo con demasiada fuerza.
• Los portadores de los aros deben sostenerlos firmemente pero sin moverse demasiado para no dificultar excesivamente el lanzamiento.

¡Este juego fomenta la coordinación y la diversión en un entorno competitivo y seguro!

Juego Competitivo: "Tumbacupos con Globos"

 

Material Necesario:

• Globos inflados (1 por participante o grupo).
• Vasos de plástico (de 10 a 20).

Preparación:

1. Coloca los vasos de plástico en una pila o pirámide en el centro del área de juego.
2. Los participantes se colocan en un círculo alrededor de la pila, manteniendo una distancia de seguridad.

Cómo Jugar:

1. Cada participante recibe un globo inflado.
2. Por turnos, los jugadores soplan el globo para generar aire y tratar de derribar los vasos.
3. Se permite un número limitado de soplos por turno (por ejemplo, 5 soplos).
4. El jugador que logre derribar más vasos en su turno acumula puntos.

Variantes:

• Por equipos: Dividir el grupo en dos equipos y ver cuál derriba más vasos en un tiempo determinado.
• Tiempo límite: Cada participante tiene 30 segundos para derribar el mayor número de vasos.
• Recolocación rápida: Un asistente repone los vasos entre turnos para mantener la competencia dinámica.

Objetivo:

Promover la coordinación, la destreza y la diversión en un entorno seguro. ¡El juego fomenta la risa y la interacción social!

Llevar un globo golpeándolo encima de una silla

 Se divide la clase en parejas o tríos. 

Tendrán que llevar un globo golpeándolo en un recorrido, dar la vuelta a un cono o silla y volver para dárselo al compañero que tiene que hacer el mismo recorrido.

Gana el primero que acaba.

No se puede tocar el globo.

El equipo que gana se libra de castigo.

HACER UNA TORRE DE VASOS

 Se divide la clase en 5 equipos. Cada equipo tiene 30 vasos. 

El objetivo es hacer una torre de vasos de seis pisos.

Gana el equipo que antes consigue la torre.

El otro equipo tiene castigo.

SACAR VASOS DE UNO A UNO

 Se le da a cada equipo una torre de 20 vasos. 

Se divide la clase en tres grupos.

Un representante de cada grupo tiene que ir sacando de vaso en vaso.

Gana el equipo que antes saca todos los vasos de la torre.

juego tres en ralla tirando bolas de papel

 Material: 9 aros y bolas de papel.

Se divide en dos la clase. Cada equipo tiene bolas de papel o bien de periódico o bien de revista. Gana el equipo que tirando las bolas desde cuatro metros consigue antes tres en raya. Si es muy sencillo se intenta desde más lejos.

Juego: lanzamiento por equipo de bolas de papel

 Material: bolas de papel y aros.

Se divide en dos equipos la clase. Cada jugador tiene una bola de papel. Tienen que tirar sobre un aro situado a cinco metros más o menos. Gana el equipo que antes consigue meter 4 bolas en el aro.

Juego: lanzamiento de aro

MATERIAL: Aros y conos.

Lanzamos cada persona un aro sobre un cono. Gana el primero que mete el aro en el cono, el resto tienen castigo.

3 en raya utilizando la carta más alta

 Material: utilizamos vasos (9), pelotas de ping pong (4 de cada color), y un baraja.

Desarrollo:

Dos equipos, uno de cada equipo saca una carta, el que saca la carta más alta puede colocar una pelota o mover la suya.

Gana el equipo que hace tres en raya.

QUÉ NO CAIGA!!!

 Juego por parejas.

Cada jugador tiene un pica.

Cuando el entrenador dice ya dejamos nuestra pica y cogemos la del compañero.

Al que le caiga tiene que hacer un trabajo físico (cinco sentadillas, 10 flexiones,...).

JUEGO: TRES EN RAYA CON PELOTAS DE PING-PONG

 Utilizamos pelotas de ping-pong de distintos colores (un color para cada equipo), 9 vasos llenos de agua y jugamos en una mesa.

Dividimos a los alumnos en dos equipos.

Cada alumno cogerá una pelota de ping-pong. Cuando sea su turno tiene que intentar que caiga en un vaso de agua dando un bote antes en la mesa. Si alguno de los equipos consigue tres en ralla gana.

JUEGO: QUÉ NO CAIGA!!!!!!!!!!!

Juego en grupo.

Todos colocados en corro con un balón de baloncesto o que bote.

A la voz de ya hacen botar el balón y tienen que desplazarse para coger el de su derecha antes de que caiga a un segundo bote.

NO ELIMINAMOS EN NINGÚN JUEGO. 

Tienen una penalización cuando llegan a 5 caídas.

JUEGO: DESCUBRIR LOS PARES

 Dividimos al grupo de la clase en cuatro equipos.

Ponemos aros en cuatro filas.

En cada aro ponemos fichas boca a abajo. Cada ficha tiene un dibujo. Cada dibujo se repite una vez.

Cada equipo tiene que conseguir pares. Cuando lo hace obliga a los otros tres equipos a realizar un ejercicio físico (como pueden ser flexiones en la pared, sentadillas, ponerse de puntillas 10 veces,...).

Gana el equipo que consigue más pares. Obliga a los otros equipos al ganar a lo mismo, a hacer un ejercicio físico.

Material: 30 aros, 30 fichas.

JUEGO: QUÉ NO CAIGA!

 Cada alumno tiene una pica.

Tienen que poner su pica en equilibrio.

Cuando el monitor dice cambio tienen que dejar su pica y coger la del compañero que está a su derecha. 

No puede caer.

Trabajo de la velocidad de reacción.

JUEGO TRES EN RAYA

 Material 9 aros, tres conos de cada color.

Juegan dos equipos,

Pones los 9 aros en tres filas de tres.

Desarrollo del juego:

Sale un jugador de cada equipo con un cono y lo coloca en el "tablero" de los 9 aros. Cuando sale un jugador sin cono lo que hace es mover un aro que ya está colocado. GANA EL EQUIPO QUE CONSIGUE TRES EN RALLA.

juego ESCALAR POSICIONES

 Se enfrentan dos equipos, si tienes muchos alumnos puedes hacer dos partidas o tres a la vez, según lo que quieras que se muevan los jugadores.

Explico el juego para una partida:

Se enfrentan dos equipos, uno al lado de una fila de conos, el otro en la otra. Salen LOS DOS PRIMEROS DE CADA FILA. Cuando se ponen uno frente al otro juegan a pares o impares, o a piedra/papel/tijera. El jugador que gana sigue, el que pierde se va para atrás y sale el siguiente. GANA EL EQUIPO QUE LLEVE UN JUGADOR ANTES AL OTRO LADO DE LOS AROS.

Puedes hacer filas de 10-12-14 aros, y los equipos enfrentados en cada extremo.

JUEGO CAMPO DE MINAS

Material: número grande de aros. 

Desarrollo: suelo jugar con tres columnas de 9 aros. Llevo un esquema dibujado donde señalo donde estarían las minas. Se juega en grupo. Van intentando pasar a aros que no están con minas según el esquema que llevo. Si aciertan en un aro que no tiene mina pueden seguir probando en el siguiente aro. Si pisan un aro donde hay una mina tienen que volver a empezar (empieza otro alumno). 

Ganan cuando pasan todo el campo de minas.

En cada fila siempre hay mínimo una mina, máximo dos (un aro está libre).